EXAMENS, Tijdschrift voor de toetspraktijk is bedoeld als een forum voor wetenschappelijk en stand-van-zaken onderzoek op het gebied van examens in brede zin. Het tijdschrift publiceert empirische studies maar wil ook theoretische discussies stimuleren en vooral praktische implicaties voor het Nederlandse en Vlaamse examensysteem benadrukken.Het tijdschrift wil een brug slaan tussen theorie en praktijk en tussen het private en publieke onderwijs.
Doelstelling:
Het bevorderen van de samenwerking tussen praktijk en theorie, met als doel de kwaliteit van examens te verhogen.
Kenmerken:
-
vakoverstijgend
- bij voorkeur wetenschappelijk onderbouwd
- praktische implicaties naar aanleiding van empirisch onderzoek
- waarde voor de praktijk
Redactie
- Dr. H.J.M. van Berkel, hoofdredacteur, universitair hoofddocent Universiteit Maastricht vakgroep Onderwijsontwikkeling & Onderwijsresearch
- Dr. A. De Knecht-van Eekelen (Annemarie), hoofdredacteur
- Mw. Dr. A.H.H.M. Kempers-Warmerdam, directeur Examenkamer
- Ing. H.F.A.M. Molkenboer, opleidingskundig adviseur bij Teelen Kennismanagement
- Drs. A. van de Kerkhof, clustermanager Talen unit Centrale Examens Cito
- Mw. D. Joosten – Ten Brinke, Open Universiteit Nederland
- Drs. A. de Jongh, Adjunt directeur Beleid en Onderwijs Zadkine College
- Mw. drs. J. ter Burg, JTB Toetsrealisatie en Advies
- Mw. K.J. Gerritsen-van Leeuwenkamp, Hogeschool Saxion